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2022
V. 6, N. 2 (2022): PROGETTAZIONI INCLUSIVE ATTRAVERSO L’ALLEANZA EDUCATIVA - INCLUSIVE PRESCRIPTIONS THROUGH THE EDUCATIONAL ALLIANCE
V. 6, N. 1 (2022): RESEARCH ON EDUCATIONAL NEUROSCIENCE 2022
V. 6, N. 1s (2022)
2021
V. 5, N. 4 (2021): NUOVI SCENARI DELLA PEDAGOGIA DELL’INCLUSIONE TRA TRADIZIONE E INNOVAZIONE. CULTURE, POLITICHE E PRATICHE - NEW SCENARIOS OF INCLUSION PEDAGOGY BETWEEN TRADITION AND INNOVATION. CULTURES, POLICIES AND PRACTICES
V. 5, N. 3 (2021): SUPPLEMENTO
V. 5, N. 3 (2021): MULTI-SENSORY STIMULATION BETWEEN NEUROSCIENCE AND EDUCATIONAL PRACTICE - MULTI-SENSORIALITÀ FRA NEUROSCIENZE EDUCATIVE E PRATICHE DIDATTICHE
V. 5, N. 2 (2021): RESEARCH ON EDUCATIONAL NEUROSCIENCE School, Sports & Society
V. 5, N. 1_sup (2021)
V. 5, N. 1 (2021)
2020
V. 4, N. 4_si (2020)
V. 4, N. 4_sup (2020)
V. 4, N. 4 (2020): The body in emergency and post-emergency pedagogy: educational and inclusive profiles
V. 4, N. 3 (2020): Research and reflections on education, technologies and psychofisical wellbeing in difficoulties - Ricerca e riflessioni su istruzione, tecnologie e benessere psicofisico in situazioni di disagio
V. 4, N. 2 (2020): RESEARCH AND REFLECTIONS ON EDUCATION, TECHNOLOGIES AND PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING DURING THE COVID-19 PANDEMY
V. 4, N. 1_Sup (2020): METODI E STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA
V. 4, N. 1 (2020): NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA E L’EDUCAZIONE MOTORIA
2019
V. 3, N. 4 (2019): ATTIVITÀ MOTORIE E DIDATTICHE PER IL BENESSERE EDUCATIVO
V. 3, N. 3 (2019): Studi e Strumenti per una Didattica Inclusiva
V. 3, N. 2 (2019): Approcci inclusivi nella didattica e nello sport
V. 3, N. 1_Sup (2019): Corpo e Movimento nelle Scienze Pedagogiche
V. 3, N. 1 (2019): Lo Sport in chiave Psico-Pedagogica
2018
V. 2, N. 4 (2018): Formazione, Sport & Insegnamento
V. 2, N. 3 (2018): Attività Motorie & Sportive
V. 2, N. 2 (2018): Nuove Frontiere per lo Sport
V. 2, N. 1 (2018): Lo Sport... come Strumento Educativo
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ISSN: 2532-3296
