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Fascicolo Titolo
 
V. 5, N. 4 (2021): NUOVI SCENARI DELLA PEDAGOGIA DELL’INCLUSIONE TRA TRADIZIONE E INNOVAZIONE. CULTURE, POLITICHE E PRATICHE - NEW SCENARIOS OF INCLUSION PEDAGOGY BETWEEN TRADITION AND INNOVATION. CULTURES, POLICIES AND PRACTICES DISABILITY AND TEACHING FROM THE NAIVE PERSPECTIVES OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS. TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT AS THE KEY CHALLENGE FOR A CULTURAL RENEWAL Abstract  PDF
Elisa Farina, Alessia Cinotti, Lilia Andrea Teruggi
 
V. 5, N. 4 (2021): NUOVI SCENARI DELLA PEDAGOGIA DELL’INCLUSIONE TRA TRADIZIONE E INNOVAZIONE. CULTURE, POLITICHE E PRATICHE - NEW SCENARIOS OF INCLUSION PEDAGOGY BETWEEN TRADITION AND INNOVATION. CULTURES, POLICIES AND PRACTICES EUROPEAN POLICIES: SPORT, INCLUSIVE EDUCATION AND THE INTEGRATED SYSTEM. HOW TO RESPONSE TO THE COVID-19 PANDEMIC CRISIS Abstract  PDF
Alessio Santelli, Maria Vittoria Isidori
 
V. 5, N. 1_sup (2021) DISABILITY AND BODY IN THE PERSPECTIVE OF THE CONSTITUTION Abstract  PDF
Federico Girelli
 
V. 6, N. 1s (2022) THE BODY SCHEME IN PEOPLE OF DEVELOPMENTAL AGE: DISORDERS AND RE-EDUCATION STRATEGIES THROUGH MOTOR ACTIVITY Abstract  PDF
Roberta Minino
 
V. 4, N. 4_si (2020) REMOTE LEARNING AND INCLUSIVITY: A LAB-BASED EDUCATIONAL EXPERIMENT FOR FUTURE SPECIAL NEEDS TEACHERS - DIDATTICA A DISTANZA E PROCESSI INCLUSIVI: UN ESEMPIO DI PROPOSTA LABORATORIALE PER I FUTURI DOCENTI DI SOSTEGNO Abstract  PDF
Rosa Sgambelluri
 
V. 4, N. 1_Sup (2020): METODI E STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA GLI ELEMENTI CHIAVE DELLA SOCIALIZZAZIONE LAVORATIVA NELLA DISABILITÀ Abstract  PDF
Valentina Paola Cesarano, Giuseppe Madonna
 
V. 4, N. 1 (2020): NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA E L’EDUCAZIONE MOTORIA L’occupabilità di persone in condizione di disabilità. Lo strumento del digital curricola story Abstract  PDF
Valentina Paola Cesarano, Giuseppe Madonna
 
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