EDUCATION AND NARRATION: THE METAPHORICAL LANGUAGE IN THE CONSTRUCTION OF INCLUSIVE EXPERIENCES

Vincenza Barra, Felice Corona

Abstract


La narrazione rappresenta la chiave interpretativa dell'esistenza umana, prefigurandosi come dimensione mentale per eccellenza. Metafora e narrazione sono gli agenti catalizzatori delle rappresentazioni mentali e per questo, diventando efficaci dispositivi metodologici di indagine e di intervento nell'azione educativa, è importante non trascurare le rappresentazioni e le strutture linguistiche attraverso le quali si esprimono i significati stessi. Questo contributo intende riflettere sul valore inclusivo del linguaggio metaforico all'interno delle esperienze educative e sulle possibili implicazioni didattiche dell'uso della letteratura e del teatro nelle pratiche pedagogiche.


Keywords


Educational action; metaphor; narrative; language; inclusion

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DOI: https://doi.org/10.32043/gsd.v7i2.954

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Italian Journal of Health Education, Sports and Inclusive Didactics 
ISSN printed: 2532-3296