Disabilità e sessualità riflessioni e linee guida

Stefania Morsanuto

Abstract


Lo scopo del lavoro è quello di analizzare vari ambiti di manifestazione del bisogno sessuale nel disabile cognitivo. Saranno prese in considerazione le interpretazioni degli attori sociali adibiti all'educazione e alla loro influenza sulla persona. Verranno proposte delle linee guida educative sperimentate con gruppi disomogenei di persone con disabilità cognitiva. Saranno presentati due modelli educativi.

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DOI: https://doi.org/10.32043/gsd.v0i1.64

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Italian Journal of Health Education, Sports and Inclusive Didactics 
ISSN: 2532-3296