ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN PERSONALIZING PHYSICAL EDUCATION: A TWO-YEAR STUDY

Alessandro Cudicio, Silvia Sangalli, Lara Lucaccioni, Antonio Borgogni

Abstract


The WHO recommends 60 minutes of physical activity (PA). Physical education teachers must encourage sedentary individuals to engage in PA and promote its continuity. 266 middle school students were evaluated for two years with anthropometric measurements, physical fitness. The results showed that students have different zone of proximal development, and the educational project must be personalized. Artificial intelligence can help in analyzing the student's personal data.


Keywords


Physical education; teaching; physical activity; personalization; artificial intelligence

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DOI: https://doi.org/10.32043/gsd.v8i2.1119

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