Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva

La ricerca sul dominio delle attività motorie e sportive, quando interseca quella didattico-educativa, genera itinerari euristici di assoluto interesse pedagogico, indagando i processi di insegnamento-apprendimento per quanto attiene, tra gli altri, gli obiettivi di benessere della sfera psicofisica e socio-affettiva, di sviluppo delle aree cognitivo-intellettive ed espressivo-comunicative.
La mancanza di un quadro valoriale di riferimento, il rifarsi quasi esclusivo ad un approccio di tipo psicologico, uniti all’assenza di una reale visione culturale ampia e profonda dello sport e dei suoi significati in relazione alla persona a fatto si che si avesse una visione riduttiva dell'impatto educativo e sociale della pratica sportiva. Queste pagine ci illuminano sulle prospettive attuali e future dello sport in visione educativa e inclusiva.

Obiettivi e finalità

La rivista è rivolta a ricercatori, educatori, formatori e insegnanti; pubblica lavori di ricerca empirica originali, casi studio ed esperienze, studi critici e sistematici, traduzioni adattate e brevi report relativi ai recenti sviluppi nei settori. L’obiettivo è diffondere la cultura scientifica e metodologica, incoraggiare il dibattito e stimolare nuova ricerca.

 

Italian Journal of Health Education, Sports and Includive Didactics
When the research on the domain of motor and sports activities meets the didactic-educational research, it generates heuristic itineraries of absolute pedagogical interest which investigates the processes of teaching-learning, with the objective of psychophysical well-being and socio-affective sphere, the development of cognitive-intellectual and expressive-communicative areas.
The absence of a value frame of reference, an exclusive psychological approach combined with the absence of a real wide and deep cultural vision of sports and its meanings in relation to the persons, made a reductive vision of the educational and social impact of sports practice.
These pages give us a current and future prospectives of sport in an educational and inclusive vision

AIMS AND SCOPES
The journal is aimed at researchers, educators, trainers and teachers; it publishes originale empirical research papers, case studies and ecperiences, crittical and systematic studies, adaptes translations and brief reports on recent developments in these sectors.
The goal is to spread scientific and methodological culture, encourage debate and stimulate new research

Avvisi

 

Call for Papers 3/2019

 
Studi e Strumenti per una Didattica Inclusiva  
Inserito: 2019-11-09
 
Altri avvisi...

V. 3, N. 3 (2019): Studi e Strumenti per una Didattica Inclusiva

Sommario

Articoli

Emanuele Marsico, Stefania Morsanuto, Domenico Tafuri
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Roberta Rosa, Tiziana De Vita
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Margot Zanetti
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Giuseppe Madonna, Valeria Agosti
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Diego Davide, Domenico Tafuri
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Roberta Rosa, Lorenzo Donini, Francesco De Luca
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Valeria Agosti
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Alessandra Sorrentini, Davide Di Palma, Giuseppe Madonna
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Giuseppe Vito, Alessandra Sorrentini, Patrizia Belfiore
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Luigi Piceci
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